RT master thesis
T1 Chat GPT como herramienta para la enseñanza de las Ciencias Sociales en Educación Secundaria
T2 Chat GPT as a tool for teaching Social Sciences in Secondary Education
A1 Morgado Román, Alejandro Jesús
A2 Didáctica
K1 Ciencias Sociales
K1 Educación Secundaria
K1 Aprendizaje Basado en Proyectos
K1 Chat GPT
K1 innovación
AB En el presente trabajo se presenta una mejora en clave innovadora con respecto a laUDI que se impartió durante el periodo de prácticas. Para esto vamos a presentar unametodología más actual, de acuerdo con los cambios que se están dando en materiaeducativa; que consistirá en el uso del Aprendizaje Basado en Proyectos así como de laInteligencia Artificial dentro del aula -utilizando para ello el chatbot Chat GPT-. De estaforma se pretende demostrar que el uso de la Inteligencia Artificial es una herramienta útil yprometedora para usar en el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Secundaria.
YR 2023
FD 2023-06
LK http://hdl.handle.net/10498/31156
UL http://hdl.handle.net/10498/31156
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026