RT journal article
T1 Carga cognitiva y realidad mixta (aumentada y virtual)
T2 Cognitive load and mixed reality (augmented and virtual)
A1 Cabero-Almenara, Julio
A1 Llorente- Cejudo, Carmen
A1 Martín Párraga, Lorena
K1 Realidad Extendida
K1 Realidad Aumentada
K1 Realidad virtual
K1 Carga cognitiva
K1 Extended Reality
K1 Augmented Reality
K1 Virtual Reality
K1 Cognitive load
K1 Realidade Estendida
K1 Realidade Aumentada
K1 Realidade Virtual
AB El  avance  tecnológico hace  que  emerjan  herramientas  de vanguardia  que    logranenriquecer  el   entorno  físico  al  incorporar  elementos  virtuales. En  el  ámbito  educativo,  esta inmersión tecnológica ofrece experiencias de aprendizaje que avalan una mayor optimización enla adquisición de conocimientos a través de una menor carga cognitiva. Estas tecnologías tienen la capacidad de crear y añadir información desarrollada en entornos virtuales, lo que les confiere un alto nivel de control y conocimiento del mundo real. En este contexto, surge el concepto de Realidad Extendida (RE), que abarcaría tanto la Realidad Aumentada (RA) como la Realidad Virtual (RV).La presente investigación se origina a raíz del proyecto El Metaverso: la Realidad Extendida (Virtual y Aumentada) en la educación superior: Diseño, Producción, Evaluación y Formación de programas de realidad extendida para la enseñanza universitaria (MEREVIA).. El objetivo principal es explorar la realidad educativa en relación con el uso de la RE y abordar las diversas circunstancias que pueden surgir al integrar estas tecnologías en la práctica educativa. Para ello, se aplicarán diversas estrategias de recopilación y análisis de datos, tanto cuantitativas como cualitativas. Además, se llevarán a cabo distintas fases de diseño, producción y evaluación de objetos de aprendizaje en diversas áreas de conocimiento.
PB Editorial UCA
SN 2172-7910
YR 2023
FD 2023-11-02
LK http://hdl.handle.net/10498/31867
UL http://hdl.handle.net/10498/31867
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026