RT book part
T1 Inclusión de las clases virtuales en el Aula de Humanidades
T2 Inclusion of virtual classes in the Humanities Classroom
A1 Catalán González, Francisco Javier
A1 Ruiz Gil, José Antonio
A1 Trapero Fernández, Pedro
A1 Santamaría Canales, Israel
A1 Ruiz Pilares, Enrique José
A2 HistoriaGeografía y Filosofía
K1 Docencia en Humanidades
K1 Innovación docente
K1 clases virtuales
K1 Adobe Connect
AB Se presenta en este capítulo los resultados de un proyecto de innovación docente realizado en la Universidad de Cádiz. Los objetivos del mismo eran la aplicación de clases virtuales, mediante el uso del método de clases invertidas en Humanidades. En esta rama del conocimiento se trata de una práctica actualmente poco extendida, a pesar de contar con los medios técnicos para su realización. Se ha aplicado en distintas clases de Historia con perfiles de alumnos variados, con objeto de solventar los posibles problemas derivados de su imple mentación en la docencia y proponer perspectivas para su mejora.
PB Iberoamérica Social Editorial
SN 978-84-09-26140-6
YR 2020
FD 2020
LK http://hdl.handle.net/10498/31988
UL http://hdl.handle.net/10498/31988
LA spa
NO Archivo pdf del capítulo 6 del libro electrónico.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026