RT journal article
T1 Repositorio digital para la investigación de maestros en formación
T2 Digital repository for pre-service teacher research
A1 Franco Gallego, Darwin Valmore
K1 Educación
K1 Gestión del conocimiento
K1 Tecnología
K1 Education
K1 Knowledge Management
K1 Technology
K1 Educação
K1 Gestão do Conhecimento
K1 Tecnologia
AB Los repositorios digitales posibilitan el desarrollo, gestión y difusión de procesosinvestigativos. El presente documento tiene como objetivo reconocer la incidencia de laimplementación de repositorios digitales en la gestión y difusión de las prácticas pedagógicasinvestigativas en la formación inicial de maestros. Para ello, es necesario diseñar, construir yaplicar un repositorio digital para un programa académico de formación complementaria que secomprometa con la formación inicial de maestros. En dicho repositorio ha de evidenciar losproyectos de investigación aprobados en el campo de práctica pedagógica investigativa y algunosinsumos curriculares que sistematizan las bases del programa como tal. Esta investigación serealizó bajo un enfoque cualitativo, su método es inductivo, el alcance es descriptivo y con lospresupuestos de una Investigación Basada en Diseño. Como resultado se obtiene una reflexiónsobre la importancia de recursos digitales en las prácticas investigativas de los maestros enformación. Una de las principales conclusiones expresa que la utilización de repositorios digitalesen la formación de maestros enriquece el aprendizaje al fomentar la reflexión y el diálogo.
PB Editorial Uca
SN 2172-7910
YR 2024
FD 2024
LK http://hdl.handle.net/10498/32631
UL http://hdl.handle.net/10498/32631
LA eng
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026