RT journal article
T1 Trabajando en Proyectos con Lego Serious Play ®
A1 Montero Fernández-Vivancos, Guillermo
A1 Cerezo Narváez, Alberto
A1 Otero Mateo, Manuel
A2 Ingeniería Mecánica y Diseño Industrial
K1 gamificación
K1 juegos serios
K1 Lego Serious Play
K1 dirección de proyectos
K1 competencias
AB Esta investigación estudia la formación en dirección de proyectos a través de la metodología Lego Serious Play®, explorando su uso y aspectos complementarios junto a otras técnicas de pensamiento creativo, demostrando su utilidad como complemento de los métodos tradicionales de enseñanza, reforzando conceptos y trabajando en competencias. Para ello, se examinan dos casos de aplicación práctica, analizando los resultados obtenidos, con sus circunstancias específicas. Además, se valora la motivación y experiencia de los participantes, así como la contribución del juego al aprendizaje, evaluando la calidad del proceso y cómo este ayuda a conseguir los objetivos educativos planteados, asegurando su adecuación.
SN 2171-6323
YR 2019
FD 2019-04-09
LK http://hdl.handle.net/10498/33676
UL http://hdl.handle.net/10498/33676
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 11-nov-2026