RT book part
T1 El CPR Campiña de Tarifa : una escuela territorizalizada comprometida con los bienes comunes
A1 López Gil, Mónica María
A1 Vázquez Recio, Rosa María
A2 Didáctica
K1 escuela rural
K1 innovación educativa
K1 bien común
AB El documento expone el estudio de caso del CPR Campiña de Tarifa, una escuela ubicada en un territorio rural. El objetivo es dar a conocer las prácticas educativas de una escuela comprometida con su entorno, la innovación educativa y la práctica de una pedagogía crítica y justa. Así, se trata de un homenaje y reivindicación de las escuelas rurales como escuelas de alto valor educativo.
PB MORATA
SN 978-84-19287-48-9
YR 2023
FD 2023-06
LK http://hdl.handle.net/10498/34897
UL http://hdl.handle.net/10498/34897
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 21-sep-2026