RT journal article
T1 La diversidad lingüística y el alumnado de Secundaria. Resultados de una encuesta sobre sus creencias
A1 Gutiérrez Rivero, Antonio
A2 Didáctica de la Lengua y la Literatura
K1 Alumnado
K1 Educación Secundaria
K1 diversidad lingüística
AB Este artículo se centra en la percepción de la diversidad lingüística en España desde las creencias de un alumnado de una zona monolingüe. La investigación forma parte de la fase de transferencia de una tesis doctoral dedicada a la enseñanza de la lengua en la Educación Secundaria Obligatoria y está emparentada con un capítulo de libro dedicado a las creencias del profesorado y la presencia de dicha diversidad en los libros de texto. Los resultados que para el alumnado es más importante la diversidad lingüística de lo que se refleja en la labor docente y en los libros de texto.
SN 2659-9996
YR 2019
FD 2019
LK http://hdl.handle.net/10498/35048
UL http://hdl.handle.net/10498/35048
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 10-nov-2026