RT book part
T1 Desarrollo y entrenamiento de las soft skills mediante el uso de la metodología de aprendizaje basado en proyectos
T2 Development and training of soft skills using project-based learning methodology
A1 Ramírez Peña, Magdalena
A1 Cerezo Narváez, Alberto
A1 Pastor Fernández, Andrés
A1 Otero Mateo, Manuel
A1 Batista Ponce, Moisés
A2 Ingeniería Mecánica y Diseño Industrial
K1 Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
K1 Soft skills
K1 Competencias transversales
K1 Proyectos
K1 Habilidades blandas
K1 Habilidades sociales
K1 Comunicación efectiva
K1 Trabajo en equipo
K1 Mentoría
K1 Liderazgo
AB El capítulo "Desarrollo y entrenamiento de las soft skills mediante el uso de la metodología de aprendizaje basado en proyectos" explora la efectividad del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de ingeniería. El estudio detalla una metodología implementada en la asignatura de Ingeniería del Mecanizado, donde los alumnos trabajan en un proyecto real que culmina en una presentación oral. Los resultados muestran que el ABP es efectivo para mejorar competencias como la comunicación, el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la gestión del tiempo. Además, se destaca la importancia de la retroalimentación y la práctica continua en el desarrollo de las soft skills, así como la necesidad de la implicación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje. En resumen, el capítulo defiende el ABP como una herramienta pedagógica valiosa para formar ingenieros más completos, que combinan conocimientos técnicos con habilidades sociales y emocionales esenciales para el éxito profesional.
PB Octaedro ediciones
SN 978-8-1079-053-7
YR 2025
FD 2025-03
LK http://hdl.handle.net/10498/35954
UL http://hdl.handle.net/10498/35954
LA spa
NO Red Iberoamericana de Mentoría (RIME)Red Iberoamericana de Mentoría y Desarrollo Competencial (RIMEDEC)Universidad de Cádiz (UCA)
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026