RT learning object
T1 Desmontando rumores sobre violencia de género
A1 Bocchino, Anna
A1 Gilart Cantizano, Ester
A2 Enfermería y Fisioterapia
K1 violencia de género
K1 rumores
K1 pensamiento crítico
K1 evidencia científica
AB Esta guía proporciona una actividad educativa para los estudiantes de segundo curso de enfermería que estén cursando la asignatura “Transculturalidad, género y Salud”. El objetivo es fomentar el pensamiento crítico, la lectura y uso de fuentes fiables y la sensibilización sobre el impacto de los rumores relacionados a la violencia de género. En lo específico, los estudiantes tendrán que seleccionar un rumor sobre violencia de género y analizarlo críticamente relacionándolo con la evidencia científica. El fin último es desmontar creencias erróneas o estereotipadas comparándolas con artículos publicados en revistas científicas indexadas (JCR). Los estudiantes tendrán que identificar el rumor, contextualizarlo, formular una hipótesis y buscar al menos tres artículos de investigación que lo refuten o cuestionen. A partir del análisis, elaboraran una presentación donde expliquen como la evidencia científica puede contrarrestar la desinformación. La actividad termina con una puesta en común, un debate en clase sobre el rol de los profesionales de salud frente a la violencia de género y la creación de la guía descrita.
YR 2024
FD 2024
LK http://hdl.handle.net/10498/36162
UL http://hdl.handle.net/10498/36162
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 06-nov-2026