RT journal article
T1 La enseñanza de las locuciones del árabe estándar en los centros docentes franceses en Marruecos
T2 The teaching of modern standard arabic idioms from a translation approach
A1 Amehdar, Abdelmajid
K1 Árabe estándar moderno
K1 Locuciones
K1 Taxonomías
K1 Errores
K1 Actividades
K1 Lengua objeto
K1 Modern Standard Arabic
K1 Idioms
K1 Taxonomies
K1 Errors
K1 Activities
K1 Target language
AB En este artículo, se abordan cuestiones relacionadas con la enseñanza de las locuciones del árabe estándarmoderno en contextos multilingües, tomando como caso los centros docentes franceses en Marruecos. En ese marco,se estudiarán las distintas taxonomías que se han desarrollado en este campo para saber qué tipo de locución se debellevar al aula. Al mismo tiempo, veremos cómo seleccionarlas y presentarlas antes de memorizarlas y reproducirlasmás tarde. A continuación, se analizarán algunos errores comunes, teniendo en cuenta los rasgos particulares de estasunidades léxicas y las dificultades que retrasan su adquisición. De ahí la necesidad de examinar este tema desde unenfoque traductológico, basándose en las teorías sobre el aprendizaje de segundas lenguas. Este procedimiento nospermitirá saber cómo aprenderlas de forma práctica y contextualizada en consonancia con los aspectos funcionales,gramaticales y culturales. Esto se consigue mediante actividades de identificación, comprensión, memorización yreutilización.
PB Editorial Uca
SN 1133-8571
YR 2024
FD 2024
LK http://hdl.handle.net/10498/36310
UL http://hdl.handle.net/10498/36310
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 07-nov-2026