RT journal article
T1 Entre fatos e relatos: as dimensões da identidade profissional e da competência digital docente
T2 Between facts and narratives: the dimensions of professional identity and digital competence of educators
A1 Padula Paz, Daiane
A1 Pontarolo, Edilson
A1 Vázquez Recio, Rosa María
A1 Clara Peloso, Franciele
A2 Didáctica
K1 Identidade profissional
K1 Competência digital
K1 Narrativas
K1 Professional identity
K1 Digital competence
K1 Narratives
AB A Identidade Profissional e a Competência Digital Docente são dois temas importantes na área da Educaçãoe que são pouco relacionados na literatura. Por seu ineditismo, delineou-se este artigo que tem por objetivoapresentar e descrever três dimensões de análise referentes à Identidade Profissional e à Competência Digitaldocente. Classifica-se metodologicamente como pesquisa biográfico-narrativa, uma vez que recorre a histórias de vida de quatro docentes de uma instituição pública do Brasil, para aproximar-se de seus percursos,experiências e inquietudes e de como se interrelacionam e se complementam. As aproximações realizadasentre o marco teórico mobilizado e os relatos dos docentes permitiram elucidar aspectos do fazer pedagógicoque podem impactar na Identidade Profissional e na Competência Digital Docente e vice-versa. Entre ascontribuições dessa pesquisa está o valor conferido às narrativas de trajetórias e vivências singulares dessesprofissionais da Educação, como instrumento para refletir sobre si e partilhar saberes que favorecem o seupróprio desenvolvimento pessoal, digital e profissional.
PB Leonardo Araújo
SN 1983-3652
YR 2025
FD 2025-02-04
LK http://hdl.handle.net/10498/36491
UL http://hdl.handle.net/10498/36491
LA und
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 21-sep-2026