RT journal article
T1 Huerto Escolar orgánico: una experiencia desde la Educación Ambiental en escolares de primaria
A1 Vences Martínez, José Angel
A1 Lungo Rodríguez, Alejo Javier
A1 Hernández Zamacona, Grecia
A1 Mendoza Ramos, Juan Ernesto
A1 Vargas Soberanis, José Pepe
A1 Cipriano Espino, José Domingo
K1 Huertos escolares
K1 Educación Ambiental
K1 Escuela primaria
AB En el espacio educativo un Huerto Escolar (HE) constituye un área oportuna de encuentroy colaboración para que el binomio estudiante-facilitador desarrollen actitudes y aptitudes en torno alas problemáticas socioambientales globales y locales. Ante esta enmarcada situación, el objetivo de lapresente investigación se centró en la generación de conciencia ambiental a través del desarrollo de unHuerto Escolar con la finalidad de crear un espacio de enseñanza aprendizaje. El estudio se realizó en unaescuela primaria pública en Guerrero, México. Se realizó un diagnóstico para conocer las problemáticasambientales que identifican los estudiantes. A partir de este análisis se propusieron talleres de EducaciónAmbiental (EA) mediante un enfoque didáctico metodológico. La población objeto fueron 13 niños de sexto grado de primaria. Se diseñaron tres talleres de EA que permitieron a los alumnos adquirir los conocimientos y desarrollar habilidades, actitudes y valores ambientales en torno a la implementación de un HE,obteniendo evaluaciones satisfactorias una vez que se llevaron a cabo los talleres. Se realizó una propuestade HE tomando como instrumento a la EA. La población objeto tiene las herramientas necesarias a partirde la EA para crear e implementar un HE.
PB Editorial Uca
SN 2659-708X
YR 2024
FD 2024
LK http://hdl.handle.net/10498/37301
UL http://hdl.handle.net/10498/37301
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 05-nov-2026