RT journal article
T1 Somos editorial. Una recreación de textos actualizados para una historia paralela de la Literatura Universal
A1 Moreno Verdulla, Pablo
K1 Competencia literaria
K1 Lectura
K1 Literatura Universal
AB En un mundo marcado por la inmediatez y la gratificación instantánea, la presencia depersonas lectoras parece estar mermándose, por lo que urge indagar en busca de metodologíasque rescaten el gusto por el texto literario. A través de la lectura de fragmentos u obras completasrepresentativas del patrimonio literario universal se pretende que poco a poco se enriquezca lapersonalidad del alumnado mediante la ampliación de su visión del mundo y fomentar así sushábitos de lectura. En esta propuesta, dirigida al alumnado de 1º de bachillerato, se parte de unalectura previa a lo largo del curso de obras y autores de los grandes periodos y etapas de laLiteratura Universal. Fruto de esa lectura, a partir de una perspectiva cronológica y diatópica sealcanzará una visión global de los temas, motivos y evolución de las formas literarias desde laantigüedad hasta el siglo XXI gracias a la creación de textos con diversos estilos y niveles queactualizan el currículo a los intereses y hábitos actuales. Como culminación, presentamos unasituación de aprendizaje que aúne esas creaciones y las disponga en formato tradicional y digital,convirtiendo al alumnado en partícipe del proceso editorial que pueden llegar a materializarsegracias a los vínculos docentes.
PB Editorial UCA
SN 2792-9035
YR 2024
FD 2024
LK http://hdl.handle.net/10498/37535
UL http://hdl.handle.net/10498/37535
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 06-nov-2026