RT book part
T1 Aplicación de la simulación mediante escenarios para potenciar las competencias de futuros reclutadores y reclutadoras en procesos de selección de personal
A1 López Molina, Luis
A2 Organización de Empresas
K1 Simulación mediante escenarios
K1 Recursos Humanos
K1 Competencias profesionales
K1 Procesos de selección
K1 Aprendizaje experiencial
K1 Innovación docente
K1 Scenario-based simulation
K1 Human Resources
K1 Professional competences
K1 Recruitment processes
K1 Teaching innovation
K1 Experiential learning
AB El capítulo presenta una propuesta de innovación docente basada en la aplicación de la simulación mediante escenarios como herramienta para el desarrollo de competencias profesionales en el ámbito de los procesos de selección de personal. A partir de la experiencia implementada en la Universidad de Cádiz, se muestra cómo la metodología de simulación favorece la adquisición de habilidades críticas en futuros reclutadores y reclutadoras, tales como la capacidad de análisis, la toma de decisiones éticas, la comunicación y la evaluación por competencias. El texto describe los requisitos para el diseño de escenarios simulados, los pasos para su planificación, desarrollo y evaluación, y las consideraciones éticas derivadas de su uso en entornos de aprendizaje. Se concluye que la simulación constituye una metodología activa especialmente útil en la formación universitaria en Recursos Humanos, al permitir un aprendizaje experiencial que aproxima al estudiantado a la realidad de la práctica profesional en contextos de selección y gestión del talento.
PB Tirant lo Blanch
SN 979-13-7010-788-8
YR 2025
FD 2025
LK http://hdl.handle.net/10498/38089
UL http://hdl.handle.net/10498/38089
LA spa
NO Este capítulo forma parte de la obra colectiva Innovación docente en dirección de RRHH, editada por Tirant lo Blanch en 2025, que reúne experiencias innovadoras en el ámbito universitario. La contribución de Luis López-Molina expone una aplicación práctica de la metodología de simulación mediante escenarios en la enseñanza de la selección de personal y gestión del talento en la Universidad de Cádiz. La propuesta integra diseño de escenarios, evaluación de competencias y reflexión ética, contribuyendo al desarrollo de metodologías activas en la formación de futuros profesionales de los Recursos Humanos.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 08-nov-2026