RT book part
T1 La metodología just in time teaching (aprendizaje justo a tiempo) en asignaturas de organización de empresas
A1 Sánchez Ortiz, Jaime
A1 Rodríguez Cornejo, Vanesa María
A1 Ruiz Rodríguez, Margarita
A1 Montañés del Rio, Miguel Ángel
A2 Organización de Empresas
AB La enseñanza Just-in-Time Teaching (JiTT) (a partir de ahora la metodología de enseñanza justo a tiempo) es una metodología docente que combina tareas de estudio en línea con entornos de aula interactivos para mejorar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes. Antes de la clase, los estudiantes responden un pequeño conjunto de preguntas sobre los próximos materiales del curso y envían sus respuestas en línea a través de un sistema de gestión de aprendizaje y de retroalimentación para el docente (Novak, 2015a; Carleton, 2015). Una vez realizado los cuestionarios por los alumnos, el docente revisa las respuestas de los estudiantes y desarrolla actividades dirigidas a las “brechas de aprendizaje” que ha detectado a través de esos cuestionarios.El objetivo del presente capítulo de libro es detectar conceptos erróneos o de elevada dificultad para los alumnos, con el fin de ayudar “justo a tiempo” en la construcción del conocimiento de los alumnos, generando un aprendizaje significativo en los mismos (Novak, 2015b).
PB Dykinson
SN 978-84-1324-562-1
YR 2019
FD 2019
LK http://hdl.handle.net/10498/38684
UL http://hdl.handle.net/10498/38684
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 05-nov-2026