RT book part
T1 La familia como contexto de desarrollo en la infancia
A1 Delgado Casas, Cándida Inés
A1 Aragón Mendizábal, Estíbaliz Lorena
A1 Morcillo Loro, Virginia
A2 Psicología
K1 Modelo ecológico
K1 Bronfenbrenner
K1 Desarrollo infantil
K1 Relación familia-escuela
K1 Factores de protección y riesgo en el desarrollo
AB Estudio teórico sobre el desarrollo infantil y su naturaleza multicontextual desde la perspectiva de sistemas. El capítulo analiza el papel crítico del microsistema familiar y su interacción con el entorno escolar, proporcionando herramientas de análisis para diagnosticar determinantes de vulnerabilidad y capacidad de resiliencia. Mediante la aplicación de los principios de Bronfenbrenner, se ofrece una guía de factores de protección y riesgo, estableciendo los cimientos conceptuales necesarios para una práctica educativa fundamentada y una colaboración efectiva entre los agentes de socialización
PB Pirámide
SN 978-84-368-4520-4
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10498/38761
UL http://hdl.handle.net/10498/38761
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 06-nov-2026