RT working paper
T1 Diseño curricular de una asignatura optativa intergrado sobre Historia Económica y Social del Turismo: patrimonio, gestión y territorio
T2 Curriculum Design for an Interdegree Elective Course on the Economic and Social History of Tourism: Heritage, Management and Territory
A1 Ruiz Álvarez, Raul
A2 Economía General
K1 Historia Económica
K1 Historia del Turismo
K1 Patrimonio
K1 Territorio
K1 Gestión turística
K1 Educación superior
K1 Diseño curricular
K1 Asignatura intergrado
K1 Universidad de Cádiz
K1 Ciencias Sociales y Jurídicas
K1 Recurso educativo abierto
K1 Innovación docente
K1 Turismo cultural
K1 Sostenibilidad
K1 Gobernanza territorial
K1 Economic History
K1 History of Tourism
K1 Heritage
K1 Territory
K1 Tourism Management
K1 Higher Education
K1 Curriculum Design
K1 Interdegree Course
K1 University of Cádiz
K1 Social and Legal Sciences
AB Este documento presenta el diseño curricular de una asignatura optativa intergrado titulada *Historia Económica y Social del Turismo: patrimonio, gestión y territorio*, concebida desde el área de Historia e Instituciones Económicas en el contexto de la Universidad de Cádiz. La propuesta define la justificación académica de la asignatura, su encaje institucional, las competencias, los resultados de aprendizaje, los contenidos, las metodologías docentes, las actividades formativas, el sistema de evaluación y los mecanismos de coordinación, accesibilidad, inclusión y mejora continua.La materia se plantea como una asignatura optativa de 6 créditos ECTS, preferentemente ubicada en cuarto curso y dirigida a titulaciones de la rama de Ciencias Sociales y Jurídicas y perfiles afines. Su finalidad es ofrecer una formación transversal sobre el turismo como fenómeno histórico, económico, social, institucional, empresarial, laboral, patrimonial, territorial, logístico y de movilidad. El documento se publica como recurso docente abierto y transferible, así como base académica para una eventual incorporación de la asignatura a la oferta optativa universitaria, de acuerdo con los procedimientos académicos, administrativos y de garantía de calidad aplicables.
YR 2026
FD 2026-07-04
LK http://hdl.handle.net/10498/39960
UL http://hdl.handle.net/10498/39960
LA spa
NO Documento docente publicado en acceso abierto. Esta versión amplía, ordena y mejora la memoria presentada por el autor en el marco del Programa de Iniciación a la Docencia Universitaria del Plan de Actuación Docente del Profesorado de la Universidad de Cádiz. La versión depositada se distribuye bajo licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) y cuenta con DOI en Zenodo: https://doi.org/10.5281/zenodo.21188108.
NO Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades; Agencia Estatal de Investigación; Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER, UE). Proyecto I+D+i Familia, dependencia y conflicto en España, 1700-1860 (PID2024-159231NB-I00).
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 06-nov-2026