RT working paper
T1 ¿Por qué los estudios de las Mujeres y de Género en la Universidad?
A1 Ruiz Álvarez, Raul
A1 Birriel Salcedo, Margarita M.
A2 Economía General
K1 Estudios de las mujeres
K1 estudios de género
K1 desigualdad
K1 desigualdad
K1 perspectiva de género
K1 docencia universitaria
K1 formación del profesorado
K1 Universidad de Cádiz
K1 Plan FÓRMATE
K1 ObsDesIguales-UCA
K1 historia de las mujeres
K1 igualdad
K1 interseccionalidad
K1 transferencia del conocimiento
K1 Margarita M. Birriel Salcedo
AB Vídeo de la conversación formativa mantenida por Raúl Ruiz Álvarez, profesor de la Universidad de Cádiz, con Margarita M. Birriel Salcedo, presidenta de la Sociedad Científica CEHVAL, en el marco de la actividad “¿Por qué los estudios de las Mujeres y de Género?”, integrada en el I Simposio de Formación Docente ObsDesIguales-UCA. La sesión, celebrada dentro del Plan FÓRMATE de Ayudas para Actuaciones de Formación de la Universidad de Cádiz, aborda la incorporación de los estudios de las mujeres, el género y las desigualdades a la docencia, la investigación y la vida universitaria. En la conversación se reflexiona sobre la perspectiva de género como herramienta metodológica para revisar preguntas, fuentes, autorías, relatos y categorías de análisis, así como para identificar silencios historiográficos, cuestionar miradas androcéntricas y ampliar los marcos de interpretación de los procesos históricos, económicos y sociales.
PB Universidad de Cádiz
YR 2026
FD 2026-05-22
LK http://hdl.handle.net/10498/39969
UL http://hdl.handle.net/10498/39969
LA spa
NO Recurso audiovisual correspondiente a una conversación formativa entre Raúl Ruiz Álvarez y Margarita M. Birriel Salcedo sobre la importancia de los estudios de las mujeres y de género en la universidad. La actividad se orienta a la formación del profesorado universitario y al debate sobre la incorporación transversal de la perspectiva de género y desigualdad en distintas disciplinas. El vídeo recoge reflexiones sobre docencia, investigación, producción de conocimiento, igualdad, responsabilidad social universitaria, materiales y recursos para el aula, resistencias en el ámbito académico, indicadores de desigualdad, diversidad, interseccionalidad y experiencias trans en la universidad.
NO Universidad de Cádiz. Vicerrectorado de Profesorado. Plan FÓRMATE de Ayudas para Actuaciones de Formación para el curso 2025/2026.Entidades colaboradoras: Proyecto I+D+i Familia, Dependencia y Conflicto en España, 1700-1860; red internacional FAMILYNEX; grupo HUM614 Grupos de Poder en la Baja Andalucía Moderna; Sociedad Científica CEHVAL.
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 06-nov-2026