RT journal article
T1 La educación femenina en el siglo XVIII: una revisión del pasado para explicar el presente
A1 Rodríguez Pacios, Adelina
K1 institución social
K1 género
K1 varón
K1 modelo educativo
K1 ilustración
AB Analizar la educación que reciben actualmente hombres y mujeres en la sociedadoccidental implica utilizar el método histórico con el fin de comprender la evolución de losdiferentes modelos educativos. La educación de las mujeres ha estado presidida por lacreencia de la innata superioridad del varón y, por tanto, se ha justificado la subordinaciónde la mujer. Durante el siglo XVIII se producen grandes cambios que desembocarán engrandes transformaciones políticas. Pero estos cambios no afectan por igual a hombres ymujeres. El modelo educativo que se perfila en esta época tendrá grandes repercusionesen el futuro, alcanzando su punto más álgido durante el siglo XIX: en todos los paísesindustrializados se diseñan sistemas educativos de masas y aparece la escuela comoinstitución social.
PB Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones
SN 0214137x
YR 2007
FD 2007-01-01T00:00:00Z
LK http://hdl.handle.net/10498/9961
UL http://hdl.handle.net/10498/9961
LA spa
DS Repositorio Institucional de la Universidad de Cádiz
RD 21-sep-2026