TY  - GEN 
AU  - Guisasola, Jenaro
AU  - Solbes, Jordi
AU  - Barragués, José Ignacio
AU  - Moreno, Antonio
AU  - Morentin, Maite
PY  - 2007
SN  - 1697-011X
UR  - http://hdl.handle.net/10498/16124
AB  - El problema que nos planteamos en este trabajo surge de tres diferentes
preocupaciones: la importancia del ‘aprendizaje no formal’ de la ciencia como parte
del currículo escolar, la necesidad de alfabetización científica y la importancia de...
LA  - spa
PB  - Universidad de Cádiz / Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia Eureka
KW  - Aprendizaje en contextos no formales
KW  - Relatividad Especial
KW  - Visitas a Museos
TI  - Comprensión de los estudiantes de la teoría especial de la relatividad y diseño de una visita guiada a un museo de la ciencia
ER  -