TY  - GEN 
AU  - Moscoso García, Francisco
PY  - 2013
SN  - 1133-8571
UR  - http://hdl.handle.net/10498/16887
AB  - Partimos de la presentación de tres modelos de codificación y normalización de lenguas: el
castellano, el maltés (árabe maltés) y el griego. A continuación exponemos la situación lingüística
de Marruecos en relación a la lengua árabe y reflexionamos...
AB  - We begin
with the presentation of three models of coding and standardization of languages: the Castilian, the
Maltese (Maltese Arabic) and the Greek. Following it, we discuss the linguistic situation in Morocco
with the emphasis on the Arabic...
LA  - und
PB  - Cádiz: Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones
KW  - árabe marroquí
KW  - moderno
KW  - lengua nativa
KW  - lengua materna
KW  - codificación
KW  - normalización
KW  - estandarización
KW  - política lingüística
KW  - educación en la L1
KW  - Moroccan Arabic
KW  - Native Language
KW  - Mother Tongue
KW  - Coding
KW  - Standardization
KW  - Linguistic Policy
KW  - Education in L1
TI  - al-ˁarabiyya al-maġribiyya, allūġat al-umm āw al-lūġat al-aṣliyya. taˁlīmha f al-madrasa li taḥsīn taṭawwur al-ˁaqliyyāt u mahārāt al-haḏra, alqrāya w al-kitāba b el-ˁarabiyya el-fuṣḥa
T2  - Moroccan Arabic, mother tongue or native language. Teaching Moroccan Arabic at school to improve thinking, speaking, reading and writing skills in Standard Arabic
ER  -