TY  - GEN 
AU  - González Berrio, Sara
AU  - Martín Leralta, Susana
PY  - 2015
SN  - 1133628x
UR  - http://hdl.handle.net/10498/17935
AB  - El objetivo general de nuestra
investigación consistió en analizar
la comprensión auditiva de la entonación
irónica en alumnos de ELE brasileños
con un nivel C1. Además, estudiamos
la importancia de la entonación
y el conocimiento del contexto...
AB  - Our main objective with
this research was to analyse the comprehension
of ironic intonation by
Brazilian students with a C1 level in
Spanish as a Second Language. Furthermore,
we studied the importance
of intonation and context knowledge
when...
AB  - L’objectif général de notre recherche
repose sur l’analyse de la compréhension
auditive de l’intonation ironique
des étudiants brésilien de Espagnol
avec un niveau C1. De plus, nous
avons étudié l’importance de l’intonation
et la connaissance du...
LA  - spa
PB  - Universidad de Cádiz, Servicio de Publicaciones
KW  - ELE
KW  - entonación
KW  - fonopragmática
KW  - ironía
KW  - estudiantes brasileños de nivel C1
KW  - Spanish as a second language
KW  - intonation
KW  - phono-pragmatics
KW  - irony
KW  - C1 Brazilian students
KW  - Espagnol langue étranger
KW  - intonation
KW  - phono-pragmatique
KW  - ironie
KW  - étudiants brésilien de niveau C1
TI  - La comprensión auditiva de la entonación irónica en alumnos de ELE brasileños con un nivel C1
T2  - The comprehension of ironic intonation by Brazilian students with a C1 level in Spanish as a Second Language
ER  -