TY  - THES 
A3  - Guerrero Lea, María José
AU  - Vélez Quintero, MªInmaculada
A4  - Didáctica
A4  - Psicología
PY  - 2017
UR  - http://hdl.handle.net/10498/19702
AB  - El presente trabajo realiza un recorrido por el espectro del autismo, su diagnóstico, detección e intervención temprana desde los diferentes ámbitos, todo ello desde la metodología TEACCH y teniendo como principal objetivo presentar una propuesta de...
LA  - spa
KW  - Programa TEACCH
KW  - TEA
KW  - Trastorno del Espectro del Autismo
KW  - Intervención temprana
KW  - Canales de detección
KW  - Técnicas educativas del TEACCH
KW  - Trastornos que pueden dar lugar a confusión en el diagnóstico de los TEA
KW  - Principios educativos del TEACCH
KW  - Enseñanza estructurada
KW  - Fases que vivencian las familias con niños con TEA
KW  - Rol del centro con alumnos con TEA
KW  - Rol del profesorado con alumnos con TEA
KW  - DSM IV-TR
KW  - DSM V
KW  - Estructuración física
KW  - Horarios
KW  - Estructura e información visual
KW  - Propuesta para un alumno con TEA
KW  - Proceso de detección y evaluación diagnóstica de los TEA
KW  - Sistemas de trabajo
TI  - Programa TEACCH: propuesta de intervención psicoeducativa en el alumnado con TEA
M3  - bachelor thesis
ER  -