TY  - THES 
A3  - Rodríguez Serrano, Miguel Ángel
AU  - Barrera Alcoba, Isabel
A4  - Psicología
PY  - 2019
UR  - http://hdl.handle.net/10498/21781
AB  - El presente trabajo, ofrece un estudio de revisión, que tiene como objetivo valorar la efectividad de la metodología TEACCH o la Enseñanza Estructurada, en un contexto escolar con el alumnado que presenta trastorno del espectro autista (TEA). Una vez...
AB  - This paper offers a research work focused on evaluating the effectiveness of the "TEACCH" Methodology or Structured Teaching in a school with Autism Spectrum Disorder (ASD) pupils. After the scientific works search strategy is established among...
LA  - spa
KW  - Autismo
KW  - Efectividad
KW  - Enseñanza Estructurada
KW  - Estudio de revisión
KW  - Metodología TEACCH
KW  - Autism
KW  - Effectiveness
KW  - Review study
KW  - Structured Teaching
KW  - TEACCH Methodology
TI  - Efectividad de la Metodología TEACCH con el alumnado TEA: Estudio de revisión
M3  - bachelor thesis
ER  -