TY  - GEN 
AU  - Villalustre Martínez, Lourdes
AU  - Del Moral Perez, M.Esther
AU  - Neira Piñeiro, M. Rosario
PY  - 2019
SN  - 1697-011X
UR  - http://hdl.handle.net/10498/22094
AB  - Esta investigación pretende: a) identificar las posibilidades didácticas de la Realidad Aumentada (RA)
para el aprendizaje científico en primaria percibidas por los docentes y b) efectuar un análisis DAFO relativo a su
implementación en la enseñanza...
AB  - The aims of this research are: a) to identify the educational possibilities of Augmented Reality (AR)
for Science learning in primary education, according to the teachers’ perception, and b) to do a SWOT analysis
related to AR implementation in...
LA  - spa
PB  - Editorial UCA
KW  - realidad aumentada
KW  - contenidos científicos
KW  - competencia científica
KW  - educación primaria
KW  - Augmented reality
KW  - scientific contents
KW  - scientific competence
KW  - primary education
TI  - Percepción docente sobre la Realidad Aumentada en la Enseñanza de Ciencias en Primaria. Análisis DAFO
T2  - Teachers´perception about augmented reality for teaching science in primary education. SWOT Analysis
DO  - 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i3.3301
ER  -