TY  - GEN 
AU  - Blanco Anaya, Paloma
AU  - Reigosa Castro, Carlos Emilio
PY  - 2020
SN  - 1697-011X
UR  - http://hdl.handle.net/10498/22825
AB  - Describimos una experiencia de investigación-acción en la que analizamos cómo estudiantes de
formación profesional incorporan modos no textuales de representación del conocimiento científico en
presentaciones que elaboran para ser expuestas ante sus...
AB  - Here is described an action research experience in which we study how the participant vocational
training students use non textual modes of scientific knowledge representation in the presentations that they
elaborate in order to be exposed to their...
LA  - spa
PB  - Universidad de Cádiz
KW  - Modos no textuales de representación de conocimiento
KW  - alfabetización científica
KW  - acción comunicativa
KW  - investigación-acción
KW  - emancipación
KW  - Non textual modes of knowledge representation
KW  - scientific literacy
KW  - communicative action
KW  - action research
KW  - emancipation
TI  - Un análisis del papel del uso de modos no textuales de representación del conocimiento científico en exposiciones de estudiantes de formación profesional
T2  - An analysis of the role of students’ use of non textual modes of scientific knowledge representation in presentations of vocational training students
DO  - 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i2.2102
ER  -