TY  - GEN 
AU  - Paz Otero, Adriana
AU  - Puig, Blanca
PY  - 2020
SN  - 1697-011X
UR  - http://hdl.handle.net/10498/22827
AB  - Se presenta una secuencia didáctica para el aula de secundaria sobre geodinámica externa y
controversias ambientales y patrimoniales. La propuesta se enmarca dentro de las investigaciones sobre prácticas
científicas y cuestiones geocientíficas...
AB  - We present a teaching sequence for the secondary school classroom about external geodynamics and
environmental and heritage controversies. The proposal is part of the research on scientific practices and
geoscientific issues related to geological...
LA  - spa
PB  - Universidad de Cádiz
KW  - Patrimonio geológico
KW  - Modelización
KW  - Cuestiones socio-científicas
KW  - Unidad didáctica
KW  - Argumentación
KW  - Geological heritage
KW  - Modelling
KW  - Socio-scientific issues
KW  - Teaching sequence
KW  - Argumentation
TI  - Una secuencia para promover la alfabetización geocientífica y educación patrimonial en secundaria
T2  - A sequence to promote geoscientific literacy and heritage education
DO  - 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i2.2202
ER  -