TY  - GEN 
AU  - Sevilla-Vallejo, Santiago
PY  - 2021
SN  - 2341-3255
UR  - http://hdl.handle.net/10498/25172
AB  - El presente trabajo indaga si los materiales didácticos utilizados por el profesorado,
concretamente los libros de texto, promueven la igualdad con la incorporación de la
perspectiva de género en sus contenidos. Para ello, se ha realizado un estudio...
AB  - This study investigates whether the teaching materials used by teachers, specifically
textbooks, promote equality by incorporating the gender perspective in their content. For
this, a study of two textbooks of Spanish Language and Literature for the...
LA  - spa
PB  - Universidad de Cádiz
KW  - Coeducación
KW  - Perspectiva de género
KW  - Identidad de género
KW  - Igualdad de oportunidades
KW  - Lenguaje inclusivo
KW  - Libros de texto
KW  - Coeducation
KW  - Gender perspective
KW  - Gender identity
KW  - Equal opportunities
KW  - Inclusive language
KW  - Textbooks
TI  - La coeducación en los libros de texto de Educación Primaria. Estado de la cuestión y análisis de las desigualdades en los textos escritos, las imágenes y las temáticas
T2  - Coeducation in Primary Education textbooks.  Analysis of inequalities in texts, images and themes
DO  - 10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2021.i9.21
ER  -