TY  - GEN 
AU  - Izquierdo, Andrea
AU  - Tapia, Pablo
AU  - López-Francés, Inma
PY  - 2022
SN  - 2341-3255
UR  - http://hdl.handle.net/10498/27493
AB  - La finalidad del presente estudio es comprender las percepciones del profesorado de Educación Infantil acerca de la corporalidad en esta etapa. Para ello, atendiendo a un enfoque cualitativo-hermenéutico, se ha realizado una investigación narrativa,...
AB  - The  purpose  of  this  study  is  to  understand  the  perceptions  of  Early  Childhood  Education teachers   about   corporeality   at   this   stage.   For  this   purpose,   following   a   qualitative-hermeneutic approach, narrative research has...
LA  - spa
PB  - Editorial UCA
KW  - Corporalidad
KW  - Educación Infantil
KW  - Experiencia docente
KW  - Diversidad
KW  - Corporeality
KW  - Early Childhood Education
KW  - Teaching experience
KW  - Diversity
TI  - Educación Infantil: Cuerpos y (anti)pedagogías corporales
T2  - Preschool Education: Bodiesand body (anti)pedagogies
DO  - 10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2022.i10.15
ER  -