TY  - GEN 
AU  - Trigo Ibáñez, Ester
AU  - Saiz Pantoja, Roberto
AU  - Sánchez Arjona, Eva
AU  - Romero Oliva, Manuel Francisco
A4  - Didáctica de la Lengua y la Literatura
PY  - 2022
SN  - 0213-8646
UR  - http://hdl.handle.net/10498/27694
AB  - Este trabajo estudia las posibilidades que ofrece la implementación de libros ilustrados de no ficción para
desarrollar el pensamiento crítico en el alumnado de segundo de Educación Primaria. Desde la creación de un tercer espacio educativo, se...
LA  - spa
PB  - Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado
KW  - Sociedad de la información
KW  - Investigación participativa
KW  - Lectura
KW  - Formación del profesorado
TI  - Desarrollar el pensamiento crítico con el libro ilustrado de no ficción en el marco del tercer espacio educativo
DO  - 10.47553/rifop.v97i36.3.96690
ER  -