TY  - GEN 
AU  - Serrano Díaz, María Noemí
AU  - Pocinho, Margarida
AU  - Aragón Mendizábal, Estívaliz Lorena
A4  - Didáctica
A4  - Psicología
PY  - 2018
SN  - 1699-9517
UR  - http://hdl.handle.net/10498/30464
AB  - El objetivo de este estudio fue evaluar las competencias a mejorar en la formación inicial y
permanente, con el fin de prevenir el síndrome de burnout en el profesorado de dicha etapa educativa
etapa. El burnout puede ejercer una influencia negativa...
LA  - spa
KW  - Competencia emocional
KW  - Educación Infantil
KW  - Formación de profesorado
KW  - Síndrome de burnout
TI  - Competencias emocionales y síndrome de burnout en el profesorado de Educación Infantil
T2  - Emocional competencies and burount syndrome in early childhood education teachers
DO  - 10.23923/rpye2018.01.153
ER  -