TY  - GEN 
AU  - Machín Álvarez, Sara Macarena
A4  - Didáctica
PY  - 2024
UR  - http://hdl.handle.net/10498/31537
AB  - El poster presenta los resultados de un proyecto de innovación y mejora docente basado en la introducción de la tertulia dialógica pedagógica como herramienta idónea para la alfabetización micropolítica del alumnado en formación docente inicial.
LA  - spa
KW  - tertulias dialógicas
KW  - micropolítica
KW  - formación docente inicial
TI  - Tertulias Pedagógicas Dialógicas (TPD): Una herramienta para la alfabetización micropolítica
ER  -