TY  - GEN 
AU  - Torres, Christina
AU  - Mihai, Florin M.
PY  - 2023
SN  - 2172-7910
UR  - http://hdl.handle.net/10498/31865
AB  - Este estudio es una investigación cualitativa del proceso de pensamiento de cuatro estudiantes en un programa de Ingles para Propósitos Académicos mientras participaban en Retroalimentación Dinámica Correctiva (Dynamic Written Corrective Feedback...
AB  - his  study  is  a  qualitative  investigation  of  four  English  for  Academic  Purposes students’ thought processes as they engaged with Dynamic Written Corrective Feedback (DWCF) within a synchronous distance online setting. The virtual setting...
AB  - Esse  estudo  conduziu  uma  investigação  qualitativa  dos  processos  de  raciocínio  de quatro estudantes de Inglês para Fins Acadêmicos enquanto eles se engajavam com a Escrita Dinâmica de Feedback Corretivo (DWCF) num sistema virtual...
LA  - spa
PB  - Editorial UCA
KW  - Retroalimentación Dinámica Correctiva
KW  - Retroalimentación correctiva
KW  - Escritura en lenguaje secundario
KW  - Aprendizaje a distancia en línea
KW  - Dynamic written corrective feedback
KW  - Second language writing
KW  - Online distance learning
KW  - Written corrective feedback
KW  - Escrita dinâmica de feedback corretivo
KW  - Escritade feedback corretivo
KW  - Escrita em segunda língua
KW  - Ensino a distância on-line
TI  - Implementación de Retroalimentación Dinámica Correctiva en un ambiente de aprendizaje a distancia: lecciones y retos
T2  - Implementando feedback corretivo escrito dinâmico em um ambiente de ensino à distância: lições e desafios
DO  - 10.25267/Hachetetepe.2023.i27.2204
ER  -