TY  - GEN 
AU  - Piñero Charlo, José Carlos
AU  - Canto López, María del Carmen
AU  - Caballero Leiva, Cristina
A4  - Didáctica
A4  - Psicología
PY  - 2024
SN  - 1980-4415
SN  - 0103-636X
UR  - http://hdl.handle.net/10498/33682
AB  - El objetivo del presente trabajo es realizar un seguimiento y tratamiento de la ansiedad matemática presente en un
grupo de maestros en formación. A tal fin se implementaron experiencias de Aprendizaje Basado en Juegos, que
sustituyeron a las...
AB  - This study aims to track and manage the mathematical anxiety of a group of trainee teachers. To this purpose, Game-Based Learning experiences were implemented by replacing conventional practical sessions throughout an academic year. Once the practical...
LA  - spa
PB  - BOLEMA Departamento de Matemática
KW  - Ansiedad matemática
KW  - Gamificación
KW  - Aprendizaje Basado en Juegos
KW  - Formación de Maestros
KW  - Didáctica de la Matemática
KW  - Math Anxiety
KW  - Gamification
KW  - Game-Based Learning
KW  - Trainee Teachers
KW  - Didactic of the Mathematics
TI  - Tratando la ansiedad matemática de maestros en formación mediante Aprendizaje Basado en Juegos: estudio de un caso
T2  - Treating trainee teacher's mathematical anxiety by using Game-Based Learning: a case study
DO  - 10.1590/1980-4415v38a220218
ER  -