TY  - GEN 
AU  - Navarro Guzmán, Francisco José Ignacio
AU  - Navarro Cecilia, María José
AU  - Menacho Jiménez, María Inmaculada
A4  - Psicología
PY  - 2017
SN  - 1989-709X
SN  - 2171-2085
UR  - http://hdl.handle.net/10498/35386
AB  - La instrucción directa se ha utilizado como procedimiento de intervención para el aprendizaje de las matemáticas. Asimismo, estos procedimientos se han centrado tanto en los componentes de dominio general como de dominio específico. En este trabajo se...
AB  - Direct instruction has been used as a current intervention procedure for learning mathematics. In addition, these procedures have focused both components of general domain as specific domain. In this paper the effects on early mathematical competence...
LA  - spa
PB  - Universidad de Almeria
KW  - educación primaria
KW  - competencia matemática temprana
KW  - instrucción directa
KW  - memoria de trabajo
KW  - TEMT-i
KW  - primary education
KW  - early math competency
KW  - direct instruction
KW  - ENT-R
KW  - working memory
TI  - Instrucción directa con alumnado de Educación Primaria en riesgo de dificultades en el aprendizaje de las matemáticas
T2  - Direct instruction to Primary Education students at risk of mathematics learning difficulties
DO  - 10.25115/PSYE.V9I1.464
ER  -