TY  - GEN 
AU  - Vera, Osmar Darío
AU  - Batanero, Carmen
A4  - Didáctica
PY  - 2024
SN  - 2254-8351
UR  - http://hdl.handle.net/10498/35944
AB  - El objetivo de este trabajo fue evaluar el lenguaje del azar y la graduación cualitativa 
de probabilidades de 132 profesores de Educación Infantil en formación. Para ello se analizan sus 
respuestas a un cuestionario con ítems tomados de...
LA  - spa
PB  - Universidad de Valladolid
KW  - Probabilidad
KW  - aproximación intuitiva
KW  - lenguaje
KW  - profesorado en formación
KW  - Educación Infantil
TI  - El lenguaje probabilístico de profesores de Educación Infantil en formación
DO  - 10.24197/edmain.2.2024.73-94
ER  -