TY  - CHAP 
AU  - Galiano Coronil, Araceli
AU  - Ravina Ripoll, Rafael
AU  - Macías Varela, Belén
A4  - Marketing y Comunicación
PY  - 2019
SN  - 978-84-277-2661-1
UR  - http://hdl.handle.net/10498/36588
AB  - El principal objetivo de este trabajo científico ·es mostrar
los resultados del proyecto de innovación docente llevado a cabo en la
Universidad de Cádiz durante el curso académico 2017-2018 con el
nombre de El debate como aprendizaje activo para la...
LA  - spa
PB  - Narcea
KW  - Debate de Oxford
KW  - Aprendizaje colaborativo
KW  - Competencias Transversales
KW  - Habilidad social
KW  - Didáctica de las ciencias sociales
TI  - El debate de Oxford como aprendizaje colaborativo para la mejora de las competencias transversales en las asignaturas de marketing, comunicación y empresa en la sociedad digital
ER  -