TY  - GEN 
AU  - Moreno Pino, Francisco Manuel
AU  - Jiménez Fontana, Rocío
AU  - Cardeñoso Domingo, José María
A4  - Didáctica
PY  - 2022
SN  - 1133-9853
UR  - http://hdl.handle.net/10498/39111
AB  - La COVID-19 refleja una crisis sistémica que insta integrar principios de sostenibilidad en la educación. Se presenta una experiencia en didáctica de la matemática: "Acceso y distribución de vacunas: ¿una distribución justa?", cuyo fin fue diseñar una...
LA  - spa
PB  - Editorial Graó
KW  - educación matemática
KW  - modelización
KW  - sostenibilidad
KW  - complejidad
TI  - La Modelización Matemática de Problemas. Una oportunidad para la formación en sostenibilidad
ER  -