Las maestras tituladas. (Santiago de Cuba, 1842-1863)

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URI: http://hdl.handle.net/10498/10008

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Author/s
Provencio Garrigós, Lucía
Date
2002-01-01
Source
BALUARTE (11357983)- 2002, n. 3 -pp. 47-70
Abstract
El interés de este artículo se centra en la investigación del proceso que debieron seguir las mujeres santiagueras para titularse como maestras de instrucción primaria elemental, a partir de la implantación de los planes de Intrucción Pública de 1842 y 1863. El tema se aborda analizando cómo en el proceso de obtención del título existieron diferencias y desigualdades entre mujeres y hombres en razón del género.
Subjects
historia; Santiago de Cuba; maestras; género; XIX
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