UniversidaddeCádiz

• Reseña de Placencia, María Elena & Fuentes Rodríguez, Catalina (coords.) (2019): Revista Internacional de Lingüística Iberoamericana, Volumen XVII (2019): Nº 33 

  Ruiz González, Natalia (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Reseña de Moliner, Soledad (2009): Primeros auxilios para hablar bien español. Guía práctica sobre los errores más frecuentes en nuestro idioma y recetas para subsanarlos. Bogotá: Aguilar, 222 págs. 

  Longa Martínez, Victor Manuel; López Rivera, Juan J. (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Reseña de Cervera Rodríguez, Ángel (2019): Cómo elaborar trabajos académicos y científicos (TFG, TFM, tesis y artículos) 

  Hernando García-Cervigón, Alberto (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Reseña de Pizarro Pedraza, Andrea (ed.) (2018): Linguistics Taboo Revisited: Novel Insights from Cognitive Perspectives 

  Gómez Díaz, Sara (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Reseña de Rodríguez-Tapia, Sergio & González Fernández, Adela (eds.) (2020): Lenguas y turismo: estudios en torno al discurso, la didáctica y la divulgación 

  Gil de Montes Garín, Lucía (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Reseña de López Serena, Araceli (2019): La lingüística como ciencia humana. Una incursión desde la filosofía de la ciencia 

  García Pérez, José (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Reseña de Penas Ibáñez, M.ª Azucena (2018): El cibertexto y el ciberlenguaje 

  De Arcos Pastor, Angustias (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Conocer la lengua a través de los corpus: la herramienta Metool, retos para el análisis de los marcadores discursivos 

  Carrió Pastor, Marisa (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Tecnología para la Enseñanza y el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras. La Enseñanza de lenguas Asistida por Ordenador. Pasado, presente y futuro 

  Gabarrón Pérez, Ángel; Pino Rodríguez, Ana María; Salvadores Merino, Carlos; Trujillo Sáez, Fernando (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• El uso de recursos tecnológicos en lingüística forense 

  Queralt, Sheila (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Aplicaciones de la neurofisiología cognitiva y la estimulación cerebral no invasiva al estudio del lenguaje 

  Sanmartino, Florencia; González-Rosa, Javier (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• La estación de trabajo del traductor en la era de la inteligencia artificial. Hacia la traducción asistida por conocimiento 

  Vargas-Sierra, Chelo (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Lingüística digital: revisión de su estado actual y retos en el Instituto Universitario de Investigación en Lingüística Aplicada de la Universidad de Cádiz 

  Crespo Miguel, Mario (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Verbos posicionales: derivación, semántica y funcionamiento 

  Stupak, Inna Valerjanovna (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• El dativo ético: entre escritura y oralidad 

  Puerta Moreno, Elena (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Las construcciones fraseológicas verbales argumentativas inglesas (VAC) en las maniobras de remolque marítimo: Detección y representación de sus propiedades sintácticas y semánticas 

  Losey-León, María-Araceli (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Las construcciones con el verbo soporte da (打*golpear) en chino 

  Lei, Chunyi (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Cortesía verbal en el discurso académico de la carrera de Periodismo de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas 

  Galañena León, Yadán Crecencio (Universidad de Cádiz, 2020-12)

• Viralidad y agresividad comunicativa en Twitter durante la covid-19. Visualización de redes y análisis de palabras clave a partir del hashtag #niñosenlacalle 

  Blanco Pérez, Manuel; Sánchez-Saus Laserna, Marta (Editorial UCA, 2020-12)

• Manejo de emociones negativas en el aprendizaje colaborativo en línea. Enfoque multimodal para resolver dificultades técnicas 

  Belli, Simone (Universidad de Cádiz, 2020-12)

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