UniversidaddeCádiz

• El ideal político de Ibn ˁArabī en al-Waṣāyā ‘Recomendaciones’ 

  Shafik, Ahmed (Universidad de Cádiz, 2017)

• Anmāṭ taˁaddud al-ḥadaṯ 

  ṢAĠĪR, as-Saˁdiyya (Universidad de Cádiz, 2017)

• Expressing best wishes in Arabic: Room for pragmatic failure 

  Ramajo Cuesta, Ana (Universidad de Cádiz, 2017)

• al-ˁAqlāniyya al-ˀislāmiyya ˁinda l-ˀuṣūliyyīn wa-l-mutakallimīn bayna t-taˀṯīr al-ˀarisṭī maˁ Ibn Rušd wa-Ibn Ḥazm wa-bayna t-taˀṣīl al-ˀislāmī maˁ Ibn Taymiyya 

  Mouden, Mohamed (Universidad de Cádiz, 2017)

• El árabe de Tánger en torno a finales del siglo XVIII según el Vocabulista del padre Patricio de la Torre 

  Moscoso García, Francisco (Universidad de Cádiz, 2017)

• Découverte d’un écrit mathématique du Maghreb médiéval : le commentaire d’al-ˁUqbānī (m. 811/1408) 

  Mellak, Lamine; Amara, Allaoua (Universidad de Cádiz, 2017)

• El contexto histórico y el estatus de la lengua árabe en la Sicilia de Ibn Makki 

  Lombezzi, Letizia (Universidad de Cádiz, 2017)

• Muṣṭalaḥā l-ḥubb wa-l-ˁišq wa-daraǧātu-humā fī l-maṣādir al-mašriqiyya wa-l-ˀandalusiyya 

  Al-Ghenseini, Zahir bin Badar (Universidad de Cádiz, 2017)

• Mujer y herencia en el contexto musulmán y bereber norteafricano 

  Garratón Mateu, Carmen (Universidad de Cádiz, 2017)

• at-Talwīnāt al-fūnūlūǧiyya li-t-taˁābīr al-lahǧiyya fī l-waˁadāt al-ǧazāˀiriyya. Namāḏiǧ min al-ġarb 

  Besnaci, Souad (Universidad de Cádiz, 2017)

• El niño dormido o AR-Rāqid en el vientre de la gacela: Interculturalidad den el ámbito sanitario 

  Abdeselam Mohamed, Iman (Universidad de Cádiz, 2017)

• Nuevas masculinidades y narrativas de excombatientes de las FAR después del posacuerdo de La Habana 

  Camelo Niño, Brian (Universidad de Cádiz, 2020-11)

• La comunicación epistolar como hilo argumental en las historias del sépitmo arte 

  Grande-López, Víctor (Universidad de Cádiz, 2020-11)

• Narrativas periodísticas: la Agenda Setting y los efectos públicos de las noticias sobre la figura del preso 

  Rebouças Porto Junior, Francisco Gilson; Cavalcante Virgulino Ribeiro Nascimento, Giliarde Albuquerque (Universidad de Cádiz, 2020-11)

• A favor de la narrativa como metodología para el estudio de lo social 

  Rueda Mateos, Antonio (Universidad de Cádiz, 2020-11)

• El cambio de la enseñanza y el aprendizaje en tiempos de pandemia 

  Porlán, Rafael (Universidad de Cádiz, 2020-06)

• ¡Urgente, urgente! Re-naturalicemos la escuela en tiempos de pandemia 

  García-González, Esther (Universidad de Cádiz, 2020-06)

• Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica 

  Azcárate Goded, María del Pilar (Universidad de Cádiz, 2020-06)

• Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria 

  Díaz González, Mª José (Universidad de Cádiz, 2020-06)

• La Biodiversidad y su transposición didáctica en el currículo de Primaria en las Leyes Orgánicas de Educación desde la LOGSE (1990) 

  Escobero Rodríguez, Jose Manuel (Universidad de Cádiz, 2020-06)

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