UniversidaddeCádiz

• La educación sexual en la familia para el desarrollo integral de la persona 

  Benetton, Mirca (Universidad de Cádiz, 2017-11)

• Acoso escolar LGB-Fóbico. Implicaciones y estrategias para combatirlo 

  Álvarez Bernardo, Gloria; Lara Garrido, Adrián Salvador; García Berbén, Ana Belén (Universidad de Cádiz, 2017-11)

• Las ventajas de la paternidad positiva como un valor emergente, factor de transformación social y de cambio en el paradigma de la masculinidad hegemónica 

  Bacete González, Ritxar (Universidad de Cádiz, 2017-11)

• Repensando la categoría de "víctima": un análisis sobre la capacidad de agencia de mujeres migrantes vinculadas a redes de trata 

  Antolínez Domínguez, Inmaculada; Jorge Barbuzano, Esperanza (Universidad de Cádiz, 2017-11)

• "Mamá, tú no sabes". El mantenimiento de la brecha digital por cuestiones de género. 

  Pérez-González, A-Beatriz; Vargas Vergara, Montserrat (Universidad de Cádiz, 2017-11)

• Propuesta curriculares para la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria en la atención a las diversidades sexuales y la prevención de la homofobia 

  Penna Tosso, Melani (Universidad de Cádiz, 2017-11)

• Presentación al monográfico: Diversidad y educación afectiva sexual 

  Sánchez Torrejón, Begoña (Universidad de Cádiz, 2017-11)

• Editorial 

  Amar Rodríguez, Víctor Manuel (Universidad de Cádiz, 2017-11)

• Recursos de la revista http (número 16) 

  Ruiz Troncoso, María José (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• Reseña. Aprendizaje escolar desde la psicología 

  Amar Rodríguez, Víctor Manuel (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• Reseña. Tertúlia literária dialógica: teoría e práctica 

  Silva Cavalcante, Jerônimo Jorge (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• Reseña. Acción y efecto de contar. Estudios sobre el cuento hispánico contemporáneo 

  Heredia Ponce, Hugo (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• Reseña. El carnaval de Cádiz: de las coplas a la industria cultural 

  Romero Oliva, Manuel Francisco (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• Entrevitas a Teresa Sánchez López, Isabel Rocío Becerra Gil y Nazaret Santamaría Canales 

  Sánchez Torrejón, Begoña (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• ¿Qué escriben los niños? Propuestas para la escritura creativa en el siglo XXI 

  Hanán Díaz, Fanuel (Universidad de Cádiz, 2018)

• El camino trazado por la pedagogía activa: la importancia de la mirada del adulto a la persona del niño 

  Miatto, Enrico (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• Las TIC dan la mano a la Educación Infantil 

  Leo Chicón, María Jesús; Morera Rioja, María Ángeles; Rodríguez Astorga, María Dolores (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• Imágenes de niños en tratamiento de salud en campañas publicitarias: el protagonismo infantil 

  Teixeira Paula, Ercilia Maria Angeli; Rita Gomes, Antenor (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• Las inspiraciones románticas de la naturaleza-tierra en las palabras y en las imágenes. Tyczka w Krainie Szczęścia (Tyczka en el país de la felicidad) de Martin Widmark y Emilia Dziubak como libro de lectura escolar sobre valores 

  Michułka, Dorota (Universidad de Cádiz, 2018-05)

• Hacia la búsqueda del "Nirvana" educativo: una experiencia piloto en comunidades de aprendizaje en el CPR "San Hilario de Poitiers" de Málaga 

  Gómez Gerdel, María de los Ángeles; Heredia Soto, Fabiola; Platero Rodríguez, Ángela (Universidad de Cádiz, 2018-05)

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