Diseño de una Unidad Didáctica para el tema "la salud y la enfermedad" en el segundo ciclo de la E.S.O.

Abstract

En el presente Trabajo Fin de Máster se recoge una propuesta de mejora dirigida a la unidad didáctica “La salud y la enfermedad” impartida durante el periodo de práctica al nivel educativo de tercer curso de Educación Secundaria Obligatoria. En este se intenta dar respuesta a la problemática suscitada durante dicho periodo, el cual se debe principalmente al fomento de un aprendizaje memorístico basado en la mera trasmisión de conocimientos. De este modo, el alumnado desarrolla serias carencias a la hora de aplicar los conocimientos adquiridos. Con el fin de resolver dichas cuestiones, se plantea una metodología basada en el marco constructivista utilizando como estrategia el cambio conceptual.