UniversidaddeCádiz

• Las reacciones químicas en 4º de ESO a través de los Objetivos del Desarrollo Sostenible 

  González Ortega, Rubén (2020-06-30)

• Enseñanza de la gramática y lingüística del texto: una propuesta didáctica para el aula de secundaria 

  Garrido Molina, Francsico (2019-07-02)

• Plan de fomento lector en 2º de ESO del Colegio Compaigne de Jerez a través de un itinerario lector. 

  Baurre García, María del Valle (2019-06)

• Intertextualidad como factor motivacional de la competencia literaria 

  Romero Claudio, Carmen (2019)

• Fomento lector de los clásicos hispánicos a través del cómic 

  Vila García, Jesús (2019-07-03)

• Tratamiento del experimento de Rutherford en libros de texto de bachillerato 

  Bolado-Penagos, Marina (2019-02-12)

• ¡Re-calcula tu barrio! 

  Ramos Méndez, Silvia (2017-09)

• La intermedialidad y la escape room como medio de fomento de la lectura en el aula: Lemony Snicket’s A Series of Unfortunate Events 

  Márquez Sifferle, María Teresa (2018-09)

• Educando emocionalmente en la diversidad: Propuesta práctica basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) 

  Sánchez Ávila, María del Carmen (2018-09-11)

• Innovando en Ciencias Sociales: UD Guerra Civil y Franquismo 

  Bailach García, Miguel (2018-06)

• La educación estético-conectiva: una propuesta práctica para su implementación en las aulas 

  Añino Granados, Isabel (2018-06)

• Un mundo paralelo...¿o perpendicular? 

  Martínez Ruiz, Daniel (2018-05-28)

• Exploración de las ideas en probabilidad condicionada de alumnos de 4º ESO 

  Rastrollo Casimiro, Purificación (2018-02)

• Síntesis Reflexiva: Aprendiendo a enseñar 

  Sánchez Damián, Araceli (2015-06-16)

• Análisis de una Innovación Docente para la enseñanza del Límite Funcional en Bachillerato 

  Pérez Montilla, Andrés (2018-02-27)

• Propuesta de mejora educativa en la Unidad Didáctica de los ecosistemas en el primer ciclo de Educación Secundaria 

  Mesa-Melero, Josefa (2017-06)

• Activa las funciones 

  Ugarte García, Eva (2017-09-11)

• Mejora de la Unidad Didáctica: Profundizando en la didáctica de la Geografía e Historia en los centros de secundaria 

  Menacho Ruiz, Abraham (2017-06)

• ¡Cuéntame un cuento!: Una propuesta de aprendizaje y servicio (ApS) y su incidencia en la motivación en un contexto específico (PMAR). Un estudio de caso 

  Cairón Barcia, Virginia (2017-06)

• Innovación y nuevas tecnologías. La promoción de la actividad física extraescolar basada en un modelo socio constructivo. 

  Gallego-Reyes, Adrián (2017-06)

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