Síntesis reflexiva: <<La enseñanza de lenguas: un arte pasional que trasciende el saber lingüístico>>

Abstract

El propósito de este Trabajo de Fin de Máster es realizar una síntesis reflexiva y crítica sobre el cambio de paradigma que he experimentado en base a la formación teórico-práctica que he recibido en los diferentes módulos que componen el Máster Universitario de Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Lenguas, explicando cómo mis creencias previas sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje se han modificado a partir de diversos hallazgos y aprendizajes y cómo éstos han configurado mi perfil docente especializado en la enseñanza de lenguas extranjeras. Además, detallaré mi modus docendi propio haciendo alusión a cómo enseñaré la lengua inglesa en el aula y señalaré diferentes vías de formación continua que tomaré al terminar mis estudios de Máster.