Enfoque intensivo: mejora de la competencia lectora

Abstract

Este trabajo presenta una unidad didáctica integrada de carácter innovador que se propone para el curso de 1º ESO para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. En el mismo quedan recogidos aquellos apartados sobre los que se sostiene el esquema de la unidad, la cual utiliza la lectura intensiva como eje central sobre el que gira la innovación educativa, pretendiendo mejorar la competencia lectora y el conocimiento de la lengua de los alumnos. Finalmente, se recoge una valoración personal sobre las características y el diseño de la propuesta, así como las implicaciones de esta para mi futura labor docente.