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El trabajo de fin de Grado (TFG) en las Universidades españolas. Análisis y discusión desde las Defensorías Universitarias

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/22683

DOI: 10.25267/Rueda.2016.i1.08

ISSN: 2530-030X

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2586-Texto del artículo-9969-1-10-20161128.pdf (831.2Kb)
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Metadata
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Author/s
Battaner Moro, Elena; González Chamorro, Carmen; Sánchez Barrios, José Luis
Date
2016
Source
Revista Universidad, Ética y Derechos - Rued@ Num.1 E.Battaner Moro, C. González Chamorro, J.L.Sánchez Barrios
Abstract
En el marco del XVIII Encuentro Estatal de Defensores Universitarios, celebrado en la Universidad Europea de Madrid en noviembre de 2015, tuvimos la oportunidad de trabajar acerca de los diferentes problemas asociados al Trabajo de Fin de Grado (TFG). Gracias a las discusiones, debates y aportaciones realizadas por todos los defensores y defensoras, tanto en la encuesta previa como en las mesas de trabajo, hoy podemos presentar este pequeño documento que trata de resumir todos o casi todos los problemas de índole académica y administrativa que supone la impartición en nuestros Grados de una asignatura como el Trabajo de Fin de Grado. Para poder elaborar este documento, en las semanas previas al XVIII Encuentro de la CEDU se pidió a las diferentes defensorías que rellenaran una encuesta (v. Anexo)1 a propósito de las cuestiones que, en este trabajo, se numeran del I al V. Como se puede observar, estos puntos trataban de abarcar de una forma exhaustiva diferentes aspectos relacionados con la gestión y la administración académica de la asignatura TFG, a lo que se añadía la visión desde nuestras Oficinas. Desde aquí queremos agradecer su colaboración a todos los miembros de la CEDU así como sus aportaciones a este trabajo, bien a través de la encuesta, bien a través de los debates en las mesas de trabajo.
Collections
  • Revista Rueda nº 1 (2016) [17]
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
This work is under a Creative Commons License Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

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