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La Literatura en la Enseñanza del Español como lengua Extranjera. Propuesta Metodológica y Aplicaciones Didácticas de Textos de la Literatura Española Contemporánea

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Identificadores

URI: http://hdl.handle.net/10498/26844

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84-7786-774-7-completo.pdf (4.281Mb)
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Metadata
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Author/s
Jurado Morales, JoséAuthority UCA; Zayas Martínez, Francisco RamónAuthority UCA
Date
2002
Department
Didáctica de la Lengua y la Literatura; Filología
Abstract
La literatura en la enseñanza del español como lengua extranjera pretende sumarse a la cada vez má sonora reivindicación, por parte de los profesores y didactas sobre la incorporación de fenómeno literario a la enseñanza de las lenguas extranjeras. De forma sencilla, ofrece formas de trabajo novedosas y originales para que la literatura se instale en nuestras aulas, no ya como producto acabado y hermético, sino muy al contrario como hecho social en el que también los alumnos son protagonistas. El libro está estructurado en tres partes diferentes, dedicadas a las orientaciones teóricas en el ámbito de una metodología adquisitiva para la incorporación de la literatura a la enseñanza del español como lengua extranjera; la revisión de los principales géneros, las obras y los autores de la literatura española desde 1939 hasta la actualidad, y, a modo de ilustración, la combinación práctica de las dos primeras secciones en nueve diseños didácticos sobre otros tntos textos literarios para su aplicación directa en el aula. En definitiva, el presente trabajo no es sino una invitación esencial a utilizar la lengua en las clases de español mediante la directa implicación de los sentimientos, esto es, reiventando la realidad, haciendo propia la opinión popular de que, en verdad, "se miente más por la falta de imaginación".
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