UniversidaddeCádiz

• Engaging in predatory practices: How editors persuade prospective authors 

  Bocanegra Valle, Ana María (Universidad Complutense de Madrid, 2023-02)

• La escolarización femenina en África: la visión de las escritoras 

  Cuasante Fernández, Elena (UNIV COMPLUTENSE MADRID, 2022)

• Visual authoring of virtual reality conversational scenarios for e‑learning 

  Baena Pérez, Rubén; Ruiz Rube, Iván; Mota Macías, José Miguel; Berns, Anke; Balderas Alberico, Antonio (SPRINGER, 2022)

• Transiter du 'féminin' au 'masculin' avec Paul B. Preciado 

  Renouprez, Martine Marie (UNIV BABES-BOLYAI, 2022)

• De «La Femme assise» (1964) à «Libérett’» (1979): Copi ou la déconstruction du jeu des apparences à travers le corps 

  Vásquez Sáenz, Henry Ferney (UNIV COMPLUTENSE MADRID, 2022)

• Redesigning a Foreign Language Learning Task Using Mobile Devices: A Comparative Analysis between the Digital and Paper-Based Outcomes 

  Isla Montes, José Luis; Berns, Anke; Palomo Duarte, Manuel; Dodero Beardo, Juan Manuel (MDPI, 2022-06)

• Monitoring emi teachers to assess their progress in university bilingual programs 

  Rubio Cuenca, Francisco; Perea Barberá, María Dolores (Universidad de Alicante, 2021)

• Paul Auster’S Transcendentalism: Shifting Postmodern Sensibility in The New Millennium 

  Bolaño Quintero, Jesús (Universidad de La Rioja, 2021)

• Post-Postmodernism: Mapping Out the Zeitgeist of the New Millennium 

  Bolaño Quintero, Jesús (Sociedad Espanola de Estudios Literarios de Cultura Popular, 2022-02)

• Gender inequality on Twitter during the UK election of 2019 

  Fernández Melendres, Carla; Orrequia Barea, Aroa (Universitat de Valencia, 2021)

• The Role of Women in Business English Textbooks (1970s-2010s) 

  Vázquez Amador, María; Lario de Oñate, M. Carmen (University of Belgrade, 2022)

• Modelling through Modality: (Re)shaping Brexit 

  Orrequia Barea, Aroa; Almazán-Ruiz, Encarnación (Ediciones Universidad de Valladolid, 2021)

• Franceses y españoles en el Cádiz de 1700 a tra-vés de Voyages du P. Labat des FF. Prescheurs en Espagne et en Italie 

  Rubiales Bonilla, Lourdes (ASOC PROFESORES FRANCES UNIV ESPANOLA-APFUE, 2021)

• Reconstructing Realism in Post-Postmodern Narrative: Dave Eggers's A Heartbreaking Work of Staggering Genius 

  Bolaño Quintero, Jesús (UNIV COMPLUTENSE MADRID, SERVICIO PUBLICACIONES, 2021)

• La Princesse des ténèbres (1896) de Rachilde (1860-1953): reescritura femenina del Fausto 

  Lojo Tizón, María del Carmen (UNIV COMPLUTENSE MADRID, 2021)

• Post-Postmodern Cinema at the Turn of the Millennium: Paul Thomas Anderson‘s Magnolia 

  Bolaño Quintero, Jesús (Universidad de Sevilla, 2020)

• Construire une identite belge hors de l'hexagone 

  Renouprez, Martine Marie (2020-12)

• El papel del lector y su auge en la reciente teoría literaria francesa 

  Pardo Jiménez, Pedro Gregorio (UNIV CASTILLA-LA MANCHA, 2021)

• Le paratexte parodique : prières d’insérer de Marcel Aymé 

  Pardo Jiménez, Pedro Gregorio (UNIV COMPLUTENSE MADRID, SERVICIO PUBLICACIONES, 2021)

• Evidence-Based Assessment of Student Performance in Virtual Worlds 

  Palomo Duarte, Manuel; Berns, Anke; Balderas Alberico, Antonio; Dodero Beardo, Juan Manuel; Camacho, David (MDPI, 2021-01)

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