Vínculo entre los componentes académico, investigador y laboral en los planes de estudio y su incidencia en la calidad de los licenciados químicos formados en la Universidad de Cádiz, España y la Universidad de La Habana, Cuba

Abstract

Primeros resultados y recomendaciones del análisis comparativo entre los objetivos y perfiles de las Licenciaturas de Química de ambas universidades con el fin de potenciar el tema de calidad total y los sistemas de implantación de la misma.