Guía para la docencia y el aprendizaje: aplicación a las prácticas de urología

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URI: http://hdl.handle.net/10498/14665

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Autor/es
Vargas Vergara, MontserratAutoridad UCA; Rodríguez-Rubio Cortadellas, FedericoAutoridad UCA
Fecha
2009-12-03
Departamento/s
Cirugía; Historia, Geografía y Filosofía
Fuente
1ª Jornadas Andaluzas de Innovación Docente Universitaria Comunicación
Resumen
Se presenta un ejemplo de aplicación de la Guía para la docencia y el Aprendizaje basado en ECTS en la asignatura de Prácticas de Urología
Materias
prácticas reflexivas; urologia y su aprendizaje; docencia y EEES
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